Obvestila

V prispevku navajamo vse znanstvene objave članov CDI v letu 2015. Raziskovalci našega centra so v preteklem letu izdali eno znanstveno monografijo in objavili dve poglavji v monografskih publikacijah ter devet znanstvenih člankov v šestih različnih znanstvenih revijah.

Februar je mesec varne rabe interneta. Vse osnovne in srednje šole vabimo, da se pridružijo aktivnostim osveščanja o varni rabi interneta, ki so jih za vas pripravili pri Točki osveščanja o varni rabi interneta SAFE.SI.

Raziskovalci Centra za družboslovno informatiko Anže Sendelbah, dr. Vasja Vehovar, Ana Slavec in dr. Andraž Petrovčič so v februarju 2016 objavili prispevek v znanstveni reviji Computers in Human Behavior.

Mojca Šetinc iz Centra za družboslovno informatiko se bo udeležila evropskega seminarja projekta ISOLEARN, ki bo med 10. in 12. februarjem 2016 potekal v Lizboni (Portugalska).

Fakulteta za družbene vede se lahko pohvali z dolgoletno tradicijo v raziskovanju in bogatim naborom visoko kvalificiranih in izkušenih raziskovalcev. Razvija celo vrsto družboslovnih disciplin, vendar ta interdisciplinarnost velikokrat predstavlja več omejitev kot prednosti za sodelovanje na raziskovalnem področju.

V dnevniku Delo je bil 7.1.2016 objavljen pogovor s soavtorjema monografije Web Survey Methodology, ki je v letu 2015 izšla pri založbi Sage.

Andrej Motl iz Centra za družboslovno informatiko Fakultete za družbene vede, koordinator projekta Spletno oko, je sodeloval v oddaji Ozadja na temo "Kaj je sovražni govor?", ki je bila predvajana 24.12.2015 na RTV.

Pri Courseri so objavili seznam deset najbolj zaželenih certifikatov: kar trije so iz področja podatkovnih znanosti. V ZDA povpraševanje po analitičnih znanjih na trgu dela od 60 % do 80 % presega ponudbo.

Mojca Šetinc, članica Centra za družboslovno informatiko, je prejela Prešernovo nagrado Fakultete za družbene vede za magistrsko delo Uporaba podpornih tehnologij med starejšimi v Sloveniji...

Dne 10.12.2015 je Barbara Brečko, članica Centra za družboslovno informatiko, uspešno zagovarjala doktorsko disertacijo z naslovom Metodološki pristop k merjenju učinkov rabe informacijsko - komunikacijske tehnologije v izobraževanju.