Analiza Pilotne metodologije ocenjevanja raziskovalnih programov Univerze v Ljubljani

Center za preučevanje znanosti in Center za raziskovanje družbenega komuniciranja sta opravila analizo Pilotne metodologije ocenjevanja raziskovalnih programov Univerze v Ljubljani (Metodologija UL), ki sta jo sprejela Senat Univerze v Ljubljani (23. 4.
2024) in Upravni odbor Univerze v Ljubljani (25. 4. 2024).  

Dokument kot »predmet metodologije« ne določa samo »podrobnejše opredelitve postopkov ocenjevanja in način ocenjevanja«, ampak tudi »določitev meril in vstopnih pogojev za ocenjevanje /in/ vrste programov, ki se ocenjujejo«, čeprav slednje ni metodološko vprašanje, ampak sodi v območje raziskovalne politike. Na to opozarjamo predvsem iz dveh razlogov:

•  dokument ne izhaja iz načel, smernic in pravil, ki bi jih morala UL sprejeti kot temelje svoje raziskovalne politike pred določanjem strategije in metodologije vrednotenja raziskovanja, kar je še zlasti pomembno, ker
•  je odločanje o raziskovalni politiki in njenih ciljih domena demokratičnega
  usklajevanja interesov, medtem ko je operacionalizacija meril vrednotenja s kazalniki strogo ekspertno metodološko vprašanje.

Neupoštevanje razlik med (demokratičnim) odločanjem o raziskovalni politiki in (ekspertnim) odločanjem o metodoloških vprašanjih merjenja ima negativne posledice za kakovost sprejetih instrumentov in raziskovalnega dela, ki naj bi ga s temi instrumenti usmerjali. Več podrobnosti si lahko preberete v priloženem poročilu.